孟行悠在开水房冷静了十分钟,做足心理建设, 才往教室走。
五中的作业量差不多是附中的两倍,理(lǐ )科(kē )做(zuò )起(qǐ )来(lái )快(kuài ),文(wén )科(kē )却(què )磕(kē )磕(kē )巴(bā )巴(bā )半(bàn )天(tiān )也(yě )写(xiě )不(bú )完(wán )。
霍修厉听出他不想细说,识趣地没往深了问:怎么,太子你还搁这里立学霸人设呢。
孟行悠(yōu )已(yǐ )经(jīng )懒(lǎn )得琢磨陈雨这话里话外的意思,继续往下说:我就一个要求,干完这一架两不相欠,我是个好学生还要考大学呢。
孟行悠抄完第十五遍的(de )时(shí )候(hòu ),陈(chén )雨(yǔ )走(zǒu )过(guò )来(lái ),主(zhǔ )动(dòng )跟(gēn )她(tā )说(shuō )话(huà ):孟(mèng )同(tóng )学(xué ),你周五有空吗?
说到这,裴暖话锋一转,难得正经,虽然在调侃,孟行悠却听出几分关切的(de )味(wèi )道(dào )。
施翘靠墙站着, 幸好人类这个物种没有尾巴, 不然此时此时,她的尾巴估计翘到天上去。
突然挨这么近孟行悠百般不自在,她害怕迟砚听见自(zì )己(jǐ )不(bú )规(guī )律(lǜ )的(de )心(xīn )跳(tiào )声(shēng ),偷(tōu )偷(tōu )往(wǎng )旁(páng )边(biān )挪(nuó )了(le )一(yī )小(xiǎo )步(bù )。
纵观整个六班, 孟行悠是她目前最有可能深交的女生, 楚司瑶迫切找到一个新的小集体,上前(qián )主(zhǔ )动(dòng )挽(wǎn )住(zhù )孟行悠的手:你回宿舍吗?一起呀。
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